EDUCACIÓN PARA TODOS : Niños y niñas seguros

EDUCACIÓN PARA TODOS : Niños y niñas seguros

https://estefanycaceresu.blogspot.com/2020/06/prevencion-de-riesgo.html

ESTRATEGIAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

MUCHAS GRACIAS POR VISITAR MI BLOG...

ESPERO PUEDA SERVIR DE ALGO LA INFORMACIÓN QUE AQUÍ SE ENCUENTRA!

Descubriendo y conociendo los colores con mis frutas en otro idioma.

presenciar una hermosa película o un vídeo donde los niños conozcan los colores y las frutas en otro idioma, primero tu loe explicas en que consiste el vídeo. posteriormente le haces unas interrogantes acerca de lo que vieron y enseñarle a pronunciar mejor esos nombre tanto de las frutas como de los números.

te dejare un vídeo sugerido:

En la clase puedes ponerlos a pintar y a repasar las frutas que en el vídeo vieron.
 

Descubrir características de los objetos y relaciones lógico matemáticas entre ellos.

Hay muchos tipos de juegos virtuales en linea  donde la interacción de los niños es muy interesante, donde despertar lo lógico matemático en los niños ya no seria un aburrimiento.
les dejare un link donde hay juegos entretenidos para cada edades.
http://www.juegosgratison.com/JUEGOS-ESTRATEGIA/juego-logica-matematica.htm











luego también hay una combinación de frutas en un entretenido vídeo, donde el niño pueda interactuar con las diferentes frutas y aprender las operaciones matemáticas básicas.

por medio de unas laminas e imágenes podemos también enseñarle al niño las diferentes fruta y que interactue con los números, a el le parecerá muy divertido y entretenido.

Identificar y expresar los sentimientos, necesidades y emociones propias.

por medio de unas diapositivas o vídeos creativos podemos mostrarle y explicarle al niño los tipos de sentimientos y necesidades que el pueda tener en sus momentos. Si necesario grabar ese mismo vídeo o tomar fotografías dentro del salón de clases de los mismos y luego mostrarlos para que ellos identifiquen estas emociones, sentimiento y necesidades, y hacerles unas pequeñas interrogantes como modo de evaluación para ver sin el niño las reconoce de manera individual cual es la que a menudo el/ella presenta o realiza. de esta manera lograríamos la expresión e identificación de los sentimientos y necesidades que los niños puedan tener y que ellos conozcan su nombre o circunstancia de cada una.

También una bonita canción como forma creativa de impartir esta bonita clase y que los niños  conozcan de su cuerpo.
https://www.youtube.com/watch?v=hX60bIksDsU

En muchas ocasiones nos encontramos que los más pequeños de la casa son reticentes en el consumo de alimentos frescos, y es responsabilidad de los adultos de explicarle sus propiedades y beneficios. Para ello te mostramos 5 razones de peso fáciles de recordar.

¿Sabías que las frutas y las verduras son alimentos indispensables para nuestro cuerpo y nuestra mente?

Son tan importantes que debemos comerlos a diario y varias veces al día ya que contienen  mucha agua, vitaminas, fibra y minerales de origen orgánico que ayudan a nuestro cuerpo a estar más fuerte y funcionar mucho mejor.

1. Las frutas y verduras nos protegen de muchas enfermedades.
2. Dan a nuestro cuerpo parte del agua que necesita cada día y nos ayudan a hacer bien la digestion.
3. Nos ayudan a crecer.
4. Nos dan energía para jugar, caminar, hacer ejercicio…
5. Nos ayudan a concentrarnos mejor y aprender más.

Por eso, cuanto más las comamos, mejor nos sentiremos…. ¿Cuántas debemos tomar?

Lo mejor es comer, en cada época del año, las frutas y verduras de temporada, es decir, las que se recogen en ese momento, porque es cuando más nos alimentas y más ricas están, ¡y también más baratas!

Debemos comer frutas y verduras distintas,  y no siempre las mismas, porque cada una tiene unas vitaminas y propiedades diferentes, y combinándolas  daremos a nuestro cuerpo, más variedad de nutrientes, es decir, le daremos más sustancias diferentes de las que necesita para estar sano y sentirse bien.

Es importantísimo lavar  muy bien las frutas y verduras antes de comerlas. Su piel contiene muchas vitaminas y es bueno comerla pero recordar que antes hay que lavarlas muy bien porque pueden tener gérmenes o restos de los productos que se utilizan para cultivarlas, ¡sin olvidarnos de nuestras manos!. Hay que lavárselas siempre antes de comer, porque también pueden tener gérmenes.

Percibir el propio cuerpo en el espacio, en el tiempo y en las relaciones con el entorno.

 Animarles a observar detalladamente por medio de un vídeo de experiencias cómo es: forma, color, tamaño; luego, se les puede proponer mirar lo que hay en el entorno próximo para poder apreciar la belleza o cualidades de las cosas.
 luego llevarlo a la practica en el aula, con materiales visibles y textuales.

Identificar las partes del cuerpo y sus posibilidades sensoriales, de movimiento y expresión.

Para que el niño identifique las partes de su cuerpo incluiremos un entretenido juego virtual donde el niño vaya descubriendo sus posibilidades sensoriales y sus movimientos.

utilizando los medios multimedia como la computadora.

http://www.jugarconjuegos.com/juegos%20educativos/JUEGO%20DEL%20CUERPO%20HUMANO.htm

en clase:

1. Se invita a cada uno de los niños a tocar los alimentos (frutas) y se les puede preguntar qué es lo que sienten, para que ellos puedan experimentar : cómo es la forma y textura de las frutas, si es dura o blanda, etc. Estaríamos desarrollando la parte sensorial del niño.